Adjetivos, sustantivos y verbos

 Fecha: Viernes 31 de mayo del 2024 

Tema: Adjetivos, sustantivos y verbos

Desarrollo: Se realizó la lectura del pescador y el pez, luego de esto se explicó que debían realizar en la guía: 

Feliz tarde 

Cielo despejado

 Fecha: Viernes 24 de mayo del 2024 

Tema: Comprensión lectora - Cielo despejado

Desarrollo:  en la clase de hoy leímos de nuevo el cuento Cielo despejado y respondimos 1 pregunta de selección multiple: 

Feliz tarde 

Cielo despejado

 Fecha: Viernes 17 de mayo del 2024 

Tema: Comprensión lectora - Cielo despejado

Desarrollo:  en la clase de hoy se proyecto en el tv la siguiente lectura, luego de realizarla los niños deben contestar la pregunta 1:

Feliz tarde 

Escuela en casa: Comprensión lectora -La fortuna del zapatero

Fecha: Viernes 10 de mayo del 2024 

Tema: Comprensión lectora -La fortuna del zapatero

Evidencia de aprendizaje: Realiza lectura y comprende lo que quiere transmitir el texto o la imagen. 

Desarrollo: en la clase de hoy los estudiantes debe ingresar al siguiente enlace y realizar la lectura de la historia, luego contestarán las preguntas de la 1 a la 7 y al finalizar me lo enviarán al siguiente correo: natalygarcia983@gmail.com.

La fortuna del zapatero

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Feliz tarde

Lectura

 Fecha: Viernes  26 de abril del 2024 

Tema: Lectura 

Evidencia de aprendizaje: Realiza lectura y comprende lo que quiere transmitir el texto o la imagen. 

Desarrollo:en la clase de hoy los estudiante deberán realizar lectura de revistas libros o demás textos que encuentren en casa para practicar su comprensión.

También pueden interpretar imagenes como las del siguiente enlace:

https://www.liveworksheets.com/w/es/lengua-castellana/133772

Feliz tarde

Comprensión lectora - Las gallinas gordas y las flacas

 Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 26 de abril  del 2024 

Tema: Comprensión lectora - Las gallinas gordas y las flacas

Evidencia de aprendizaje: en la clase de hoy los estudiantes deben leer la siguiente fábula, luego deben escribir las preguntas en el cuaderno y encerrar en un círculo la respuesta correcta:

1. Las gallinas eras:

a. buenas y malas

b. gordas y rollizas

c. gordas y flacas

d. flacas y lánguidas

2.La palabra "improperios" es sinónimo de:

a.halagos

b.insultos

c. piropos

d. lecciones

3. El problema que se preseta en la fábula es que:

a. las gallinas flacas atormentaban a las gordas.

b. las gallinas gordas y flacas discutían sin parar.

c. las gallinas gordas se urlaban de las flacas.

d.el granjero se iba a comer todas las gallinas.

4.La palabra "lánguidas" es:

a. una acción

b. un nombre

c. un artículo

d. una cualidad

5. A través de la moraleja, el autor:

a. resuelve el problema de la narración

b. expresa la enseñaza de su fábula

c. finaliza la fábula de forma divertida

d. le agradece al lector.

Feliz tarde

Comprensión lectora - El gatito perdido

 Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 19 de abril  del 2024 

Tema: Comprensión lectora - El gatito perdido

Evidencia de aprendizaje: en nuestra clase se realizó lectura de un cuento llamado El gatito perdido, en base a la lectura los estudiantes debían contestar 5 preguntas de selección multiple:

Feliz tarde

El secreto de Rupi

 Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 12 de abril  del 2024 

Tema: Comprensión lectora

Evidencia de aprendizaje: en nuestra clase los niños realizaron la lectura del libro, las páginas 25 a 39:

Feliz tarde

Bimestral primer periodo

 Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 5  de abril del 2024 

Tema: Bimestral primer periodo

Feliz tarde

Comprensión lectora

Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 22 de marzo del 2024 

Tema: Comprensión lectora

Evidencia de aprendizaje: en nuestra clase los niños realizaron la lectura del siguiente cuento, respondieron las preguntas y realizaron la sopa de letras:

Feliz tarde

El secreto de Rupi, un nuevo hogar

 Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 15 de marzo del 2024 

Tema:El secreto de Rupi, un nuevo hogar

Evidencia de aprendizaje: en nuestra clase de realizó la lectura de un nuevo capítulo del libro, esta vez nos enteramos quien llego al hogar y que sucedio:

Tarea: recrea la escena del culumpio con tu propio oso de peluche,NO tienes que ensuciarlo  tomate una foto y pégala en tu cuaderno:

Feliz tarde

Celebración día de la mujer

 Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 8 de marzo del 2024 

Tema: Celebración día de la mujer

Desarrollo: en nuestra clase de hoy hablamos acerca del por qué se celebra el día de la mujer, además los caballeros le compartieron a las niñas un detalle y se envía detallito también a los mamitas:

Feliz tarde 

Palabras que inician con mayúscula y minúscula.

Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 1 de marzo del 2024 

Tema:Palabras que inician con mayúscula y minúscula.

Evidencia de aprendizaje: Encuentra palabras que inician con mayúscula y minúscula.

Desarrollo: en la clase de hoy leímos las siguientes páginas del libro, cada estudiante leyó un párrafo y dictaba a sus compañeros que palabras encontraba con mayúscula, se sacaron 10  y 10:

Feliz tarde

Sopa de letras

  Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 23 de febrero del 2024 

Tema:Sopa de letras

Evidencia de aprendizaje: Encuentra palabras relacionadas con la lectura.

Desarrollo: en la clase de hoy algunos de los estudiantes leyeron pequeños parrafos del libro, luego buscaron 20 palabras del mismo en una sopa de letras:

Por favor terminar de encontrar las palabras y colorear.

Feliz noche

Escuela en casa

 Buenos días aprecidas familias,  el día de hoy realizarán las siguientes actividades en casa: 

Fecha: Viernes 16 de febrero del 2024 

Tema: El secreto de Rupi

Evidencia de aprendizaje: Lee y comprende sobre que nos habla el libro.

Desarrollo: en la clase de hoy los estudiantes deberán leer las siguientes páginas del libro:

Luego de leer escribirán en su cuaderno un resumen de 10 renglones como mínimo de los que recuerden de la lectura, sobre que trató: (Escriben en el cuaderno así) 👇

16 de febrero del 2024

Resumen El secreto de Rupi (Página 9,10 y 11) 

La historia.........

A mi WhastApp estaré recibiendo las fotos del cuaderno como evidencia del trabajo en casa (3234376107).

Feliz tarde 

El secreto de Rupi

 Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 9 de febrero del 2024 

Tema: El secreto de Rupi

Evidencia de aprendizaje: Redacta historias con base en un título

Desarrollo: en la clase de hoy los estudiantes se imaginaron de que tratará el libro que leeremos, escribieron en 7 renglones sus pensamientos y realizaron un dibujo:

Los niños que no terminaron deben traerlo para dentro de 8 días (viernes 16 de febrero).

Feliz tarde

Libro del periodo

 Buenas noches aprecidas familias,  el día de hoy realizamos la siguiente actividad :

Fecha: Viernes 2 de febrero del 2024 

Tema: Libro del periodo

Evidencia de aprendizaje: Reconoce el nombre del libro.

Desarrollo: en la clase hablamos acerca de libro que leeremos, se llama El secreto de Rupi, de Eleonora Guerrero Quijano, y escribimos una pequeña tarea en el cuaderno que se debe presentar en la próxima clase (Viernes 9 de febrero), biografía de la autora en 7 renglones: 

Todo lo del tablero se consignó en el cuaderno.

Feliz tarde

Bienvenidos